Conseil des arts et de la culture Jeunesse

1er Activité - 17 novembre 2011: Visite de la Bibliothèque de Kénogami

Lors de cette visite, les 100 ans de Kénogami ont été en vedette. Les élèves ont également fait le choix de leurs activités pour l'année 2011-2012. Voici quelques images.






2e Activité - 9 décembre 2011: Pièce de théâtre La Grande étude

Les élèves ont participé à ce spectacle diffusé par le Théâtre La Rubrique à la Salle Pierrette-Gaudreault de Jonquière. Voici une photo des membres du Conseil des arts et de la culture Jeunesse ainsi que leurs enseignants accompagnateurs.




3e Activité - 24 janvier 2012: Visionnement en primeur de la sélection jeunesse du Festival REGARD sur le court métrage

Cette activité est devenue un rendez-vous annuel permettant aux organisateurs du festival de valider des choix de courts métrages auprès des clientèles scolaires. Cela permet aux membres du Conseil de développer leur sens critique face à des oeuvres variées. Voici quelques images.




4e Activité - 25 avril 2012: Visite du Musée du Fjord et du Conservatoire de musique de Saguenay

Musée du Fjord
Expositions
L'Aquarium du Fjord : grâce à des bassins de manipulation,  les élèves ont pu toucher des étoiles de mer, des oursins et des concombres de mer. Il ont vu des poissons qui vivent dans le fjord du Saguenay et qui évolueront dans l'aquarium géant au fil du temps. 

Vivarium : Les élèves du conseil des arts et de la culture jeunesse ont découvert des insectes exotiques flamboyants et des espèces du Québec.

Cercle artique canadien : Ils ont exploré l’univers fascinant et souvent fragile du Grand Nord.

Conservatoire de musique de Saguenay
Lors de cette viste, les élèves ont eu la chance de découvrir ce lieu et d'en connaître davantage sur le fonctionnement. De plus, des élèves du conservatoire ont produit de courte prestations afin de présenter certains instruments de musique.

objectifs du Conseil des arts et de la culture Jeunesse :

• Familiariser et sensibiliser les élèves à la vie artistique et culturelle de leur milieu (école).
• Permettre aux élèves de s’exprimer sur des sujets qui les préoccupent (ex. : choix de sortie planifiée par l’école ou le comité culturel, retour ou critique sur un spectacle, réflexion de groupe).
• Réaliser des actions concrètes à l’intérieur de leur école qui permettent de donner une visibilité aux arts et à la culture (ex. : instaurer un babillard dans l’école pour faire connaître les ambassadeurs et les activités auxquelles ils ont participé).
• Promouvoir la vie artistique et culturelle dans leur école en agissant à titre de porte-parole.

Ces objectifs rejoignent le plan d’action de la politique culturelle de la CSDLJ.

Pour télécharger le formulaire d'utilisation du droit de l'image   2011-2012  .

Consultez le Conseil des arts et de la culture Jeunesse  2010-2011